【教学教研】蓄力深耕，向新而行 ——扬州市直历史教研活动在我校成功举办
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发布日期：
2024-12-19
作者：
图文：高中历史组 编辑：杨丽 审核：刘瑛琪
12月17日，扬州市直历史教研活动在我校成功举行。本次活动，凤栖湖校区校长朱云峰出席，高中部全体历史教师及市直学校部分教师共同参与。
（一）研讨课堂展智慧
活动中，张瑜老师为高二年级开设了一节选必1新授课《现代科技发展与人类社会发展》。她以考古的视角，层层梳理知识结构，帮助学生建立系统的知识体系。张老师通过丰富的图文史料，将学习任务细化、具体化，逐步引导学生深思，提升历史学科素养。
李静老师则在高一年级进行了一节纲要（上）新授课《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》。她以三封家书为切入点，整合教材内容，运用史料分析与解读，引导学生在探究中生成知识，在交流中提升思维能力，帮助学生实现历史知识的内化与迁移。
（二）评课议课促提升
在课堂评课议课环节，高中历史教师们齐聚三楼历史教研室办公室，围绕课堂教学展开热烈讨论。教师们积极分享对课堂内容的看法，普遍认为历史课堂不应仅限于知识传授，更应注重培养学生的历史思维能力、审视问题的多元视角及批判性思维。同时，教师们强调了情境问题的选择与设计在教学中的重要性。
会议最后，王健老师做总结，强调应在课堂中创设多样化的历史情境，引导学生深入学习，使他们在历史的浸润中获得真实感受，成为“探究者”和“思考者”，而非单纯的“记忆者”。
通过此次教研活动，我们进一步明确了优化课堂教学的重要性，致力于构建相互碰撞的课堂生态。同时，持续的反思与合作将是提升历史教学质量的关键所在。