树人学校2022-2023学年第二学期
初中德育工作思路
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大精神；全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，为党育人，为国育才；教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民；推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌；用社会主义核心价值观铸魂育人，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、 工作目标
1．学生培养方面：坚持“以生为本，育人为先”，加强思想品德教育、法律法规教育、心理健康教育和生命安全教育，关注学生兴趣培养，关注学生全面素质，通过跨学科融合、建设书香校园、提高学生人文素养，落实德智体美劳全面发展，使之成为具有“国际视野，中国灵魂，扬州情怀，树人特质”的高品质人才。
2．班主任专业化方面：健全班主任激励体系，拟定班主任精神荣誉、专业成长、岗位晋升等激励机制，充分激发广大教师教书育人的使命责任感。 强化项目引领带动，通过第十三届班主任基本功大赛， 提升班主任的班级管理水平和解决问题的能力。
3.德育活动方面： 以“六院一堂”为抓手，举办好“读书节”、科技节”。开展好“14岁青春奠基仪式”系列活动、“圆梦2023中考”系列活动，提升树人学校“德育品牌”的打造。以素质教育列活动表（重点活动、特色活动、有内涵的活动），三个年级层层递增，符合学生身心特点且体系完整。
4.家长家校协同育人方面：健全协同育人机制。构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人新格局。明晰三方各自责任，开展理论与实践研究，将家庭教育指导纳入教师培养培训；开发家庭教育指导课程，推进优质家庭教育资源广泛共享。
三、 工作举措
（一） 加强德育队伍建设，全面提高德育队伍育人水平
（二） 加强学生德智体美劳教育，促进学生全面发展
（三） 开展丰富多彩、与时俱进的主题教育活动
（四） 拓宽德育渠道,发挥树人家长学校作用
（五） 加强养成教育,着力培养学生雅言善行
（六） 强化生命安全教育，珍爱生命、生命至上深入人心
（七） 积极开展心理健康教育，守护每一个孩子的心理健康
四、重点项目推进
1. 我们的节日●元宵节/清明/端午节主题教育活动；
2. 15公里微长征活动
3. 14岁青春奠基仪式系列活动；
4. 5.25心理健康月活动；
5. 行者学院活动----春季社会实践活动；
6.圆梦2023中考系列活动；
7.第13届班主任基本功大赛；
8.读书节、科技节两大节活动。
五、学期行事历
日 期 | 工 作 内 容 | 职能部门 | 负责人 | 备注 |
2月初 | 新学期开学迎新活动 | |||
2月6日 | 开学典礼 | |||
2月8日 | 寒假社会实践活动展评 | |||
2月中旬 | 科技节启幕 | |||
3月初 | “弘扬雷锋精神，争做新时代好队员”主题教育活动 | |||
3月中旬 | 读书节启幕 | |||
4月5日 | 我们的节日.清明主题教育实践活动 | |||
4月中旬 | 春季社会实践活动 | |||
4月下旬 | 班主任基本功大赛 | |||
5月初 | 14岁青春奠基仪式系列活动 | |||
5月下旬 | 心理健康月系列活动 | |||
3—6月 | “圆梦2023中考”系列活动 | |||
6月下旬 | 期末结束相关工作含各类评价等 |